KUMPULAN SOAL UN MATEMATIKA SMP - PERSAMAAN & PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL

KUMPULAN SOAL UN MATEMATIKA SMP

PERSAMAAN & PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL

PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING TEPAT!

1. UNAS 1996/1997/No.4

Dua kali suatu bilangan jika ditambah dengan 5 hasilnya sama dengan 27. Kalimat matematika yang benar adalah ...

• A. \( 2(x + 5) = 27 \)
• B. \( 2x + 5 = 27 \)
• C. \( 2(x + 27) = 5 \)
• D. \( 2x + 27 = 5 \)

2. UNAS 2008/2009 Paket A/No.14

Diketahui persamaan \( 5x - 6 = 2x + 3 \). Nilai \( x + 5 \) adalah ...

• A. 2
• B. 3
• C. 5
• D. 8

3. PAKET KODE A UN 2010 No.11

Jika \( 2x + 7 = 5x - 11 \), maka nilai \( x + 3 \) adalah ...

• A. -4
• B. 4
• C. 9
• D. 14

4. UN MTK SMP 2010 KODE B P48 No.15

Jika \( x + 6 = 4x - 6 \), maka nilai \( x - 4 \) adalah ...

• A. 0
• B. 1
• C. 2
• D. 3

5. PAKET 12 UN 2011 No.7

Nilai \( x \) yang memenuhi persamaan \( \frac{1}{4}(x - 10) = \frac{2}{3}x - 5 \) adalah ...

• A. -6
• B. -4
• C. 4
• D. 6

6. PAKET A18 UN 2012 No.18

Jumlah tiga bilangan ganjil berurutan adalah 75. Jumlah bilangan terkecil dan terbesar adalah ...

• A. 48
• B. 50
• C. 140
• D. 142

7. PAKET 46 UN 2011 No.18

Penyelesaian persamaan linear \( \frac{1}{3}(x + 5) = \frac{1}{2}(2x - 1) \) adalah ...

• A. \( \frac{13}{4} \)
• B. \( \frac{7}{4} \)
• C. \( \frac{7}{4} \)
• D. \( \frac{13}{4} \)

8. PAKET B21 UN 2012 No.18

Jumlah tiga bilangan ganjil berurutan adalah 63. Jumlah bilangan terbesar dan terkecil dari bilangan tersebut adalah ....

• A. 38
• B. 42
• C. 46
• D. 54

9. PAKET B21 UN 2012 No.18

Jumlah tiga bilangan ganjil berurutan adalah 39. Jumlah bilangan terkecil dan terbesar dari bilangan tersebut adalah ....

• A. 22
• B. 24
• C. 26
• D. 28

10. UN-MTK-SMP-2013

Jumlah tiga bilangan bulat berurutan adalah 96. Jumlah bilangan terbesar dan terkecil adalah ....

• A. 56
• B. 62
• C. 64
• D. 68

11. UN-MTK-SMP-2013

Jumlah tiga bilangan genap berurutan 54. Jumlah bilangan terbesar dan terkecil adalah ....

• A. 34
• B. 36
• C. 38
• D. 40

12. UN-MTK-SMP-2013

Jumlah tiga bilangan genap berurutan adalah 42. Jumlah bilangan terbesar dan terkecil adalah ....

• A. 12
• B. 14
• C. 28
• D. 30

13. UN-MTK-SMP-2013

Tiga bilangan genap berurutan jumlahnya 78. Jumlah bilangan terbesar dan terkecil adalah ....

• A. 26
• B. 34
• C. 52
• D. 54

14. UN-MTK-SMP-2013

Jumlah tiga bilangan genap berurutan adalah 162. Jumlah bilangan terbesar dan terkecil adalah ....

• A. 108
• B. 106
• C. 104
• D. 102

15. UNAS 2000/2001/No.4

Himpunan penyelesaian dari \( 2x - 4 > 8 \) adalah ....

• A. \(\{ x \mid x > 12, x \in B \}\)
• B. \(\{ x \mid x > 6, x \in B \}\)
• C. \(\{ x \mid x > 4, x \in B \}\)
• D. \(\{ x \mid x > 2, x \in B \}\)

16. UNAS 2005/2006/No.4

Himpunan penyelesaian dari \(3x - 4 \leq 11\), dengan \(x \in\) himpunan bilangan asli adalah ...

• A. \(\{1, 2, 3, 4\}\)
• B. \(\{0, 1, 2, 3, 4\}\)
• C. \(\{1, 2, 3, 4, 5\}\)
• D. \(\{0, 1, 2, 3, 4, 5\}\)

17. UNAS 2006/2007/Paket A/No.8

• A. \(x < -2\)
• B. \(x < 2\)
• C. \(x > 2\)
• D. \(x > -2\)

18. PAKET D46 UN 2012 No.17

Himpunan penyelesaian dari \( -7p + 8 < 3p - 22 \), untuk \(p\) bilangan bulat adalah ...

• A. \(\{..., -6, -5, -4\}\)
• B. \(\{..., 0, 1, 2\}\)
• C. \(\{2, -1, 0, ...\}\)
• D. \(\{4, 5, 6, ...\}\)

19. PAKET B21 UN 2012 No.17

Himpunan penyelesaian pertidaksamaan \(7x - 1 \leq 5x + 5\), dengan \(x \in\) bilangan cacah adalah ...

• A. \(\{1, 2, 3\}\)
• B. \(\{0, 2, 3\}\)
• C. \(\{0, 1, 2, 3\}\)
• D. \(\{1, 2, 3, 4\}\)

20. PAKET B21 UN 2012 No.17

Himpunan penyelesaian dari \(2x + 3 \leq x - 2\), untuk \(x\) bilangan bulat adalah ...

• A. \(\{..., -8, -7, -6, -5}\)
• B. \(\{..., -3, -2, -1, 0, 1}\)
• C. \(\{5, -4, -3, -2, ...}\)
• D. \(\{..., -1, 0, 1, 2}\)

21. EBT-SMP-92-15

Persamaan paling sederhana yang ekivalen dengan persamaan \(x - 2 = 8 - x\) adalah ...

• A. \(x = 10\)
• B. \(x = 8\)
• C. \(x = 5\)
• D. \(x = 3\)

22. EBT-SMP-93-03

Jika diketahui \(x + 5 = 11\), maka nilai \(x + 33\) adalah ...

• A. 19
• B. 29
• C. 39
• D. 49

23. EBT-SMP-93-13

Himpunan penyelesaian dari \(3x - (2 + 5x) \leq 16\), \(x \in R\) adalah ...

• A. \(\{x \mid x \leq 2\frac{1}{4}, x \in R}\)
• B. \(\{x \mid x \geq \frac{4}{9}, x \in R}\)
• C. \(\{x \mid x \geq 9, x \in R}\)
• D. \(\{x \mid x \leq 9, x \in R}\)

24. EBT-SMP-93-06

Himpunan penyelesaian dari \(2x+3 < 27 + 4x\) dengan \(x\) bilangan bulat adalah

• A. \(\{x \mid x > -12, x \in B}\)
• B. \(\{x \mid x > 4, x \in B}\)
• C. \(\{x \mid x < 4, x \in B}\)
• D. \(\{x \mid x < -12, x \in B\}\)

25. EBT-SMP-91-16

Himpunan penyelesaian dari \(2x+3 < 7, x \in A\) adalah ......

• A. \(\{1, 2, 3, 4}\)
• B. \(\{1, 2, 3, 4, 5}\)
• C. \(\{5, 6, 7, 8, ...}\)
• D. \(\{6, 7, 8, 9, ...}\)

26. EBT-SMP-90-33

Hasil penyederhanaan bentuk \(3(x-2) - 2(x+3)\) adalah ......

• A. \(x+12\)
• B. \(x-12\)
• C. \(x+1\)
• D. \(x-1\)

27. EBT-SMP-89-1

Himpunan penyelesaian dari \(5x - 1 = 4x + 10\), adalah ......

• A. \(\{9\}\)
• B. \(\{10\}\)
• C. \(\{11\}\)
• D. \(\{16\}\)

28. EBT-SMP-89-2

Batas nilai \(x\) dari pertidaksamaan : \(2(3x - 4) + 5 > 6 (2x + 1) + 3\) adalah ......

• A. \(x < -2\)
• B. \(x > -2\)
• C. \(x < -1\)
• D. \(x > -1\)

29. EBT-SMP-89-7

Hasil pengurangan : \(3x^2 + 4x - 2\) oleh \(3x^2 - 6x + 8\) adalah ......

• A. \(-10x + 10\)
• B. \(10x - 10\)
• C. \(-2x + 6\)
• D. \(-2x - 10\)

30. EBT-SMP-88-01

Bentuk sederhana dari \(3 - (4x - 7) = \ldots\)

• A. \(-4x + 10\)
• B. \(-4x - 10\)
• C. \(-4x + 4\)
• D. \(-4x - 4\)

31. EBT-SMP-88-02

Himpunan penyelesaian dari \(5(5 - 3x) - (x + 6) > 8\) untuk \(x \in R\) adalah ......

• A. \(\{x \mid x > \frac{11}{4}, x \in R\}\)
• B. \(\{x \mid x < \frac{11}{14}, x \in R\}\)
• C. \(\{x \mid x > \frac{3}{11}, x \in R\}\)
• D. \(\{x \mid x < \frac{3}{11}, x \in R\}\)

32. EBT-SMP-88-11

Himpunan penyelesaian dari \(6(x + 8) - 4(x - 8) < -16\) dan \(x \in R\) adalah ......

• A. \(\{x \mid x > -27, x \in R\}\)
• B. \(\{x \mid x < -27, x \in R\}\)
• C. \(\{x \mid x < 10, x \in R\}\)
• D. \(\{x \mid x > 10, x \in R\}\)

33. EBT-SMP-95-01

Himpunan penyelesaian dari \(2x - 3 \leq 7\), \(x \in\) bilangan cacah, adalah ......

• A. \(\{0, 1, 2\}\)
• B. \(\{0, 1, 2, 3, 4\}\)
• C. \(\{0, 1, 2, 3, 4, 5\}\)
• D. \(\{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10\}\)

34. EBT-SMP-96-03

Grafik himpunan penyelesaian dari \(2x + 4 < 10\), jika \(x\) variabel pada himpunan bilangan bulat adalah ........

• A. (Grafik A)
• B. (Grafik B)
• C. (Grafik C)
• D. (Grafik D)

35. UN-SMP-97-4

Nilai \(x\) yang memenuhi \(2(3x + \frac{1}{4}) = 5(2x - \frac{1}{6})\) adalah ........

• A. \(\frac{1}{2}\)
• B. \(\frac{1}{3}\)
• C. \(\frac{1}{4}\)
• D. \(\frac{1}{6}\)

36. UN-SMP-97-33

Diketahui \(A = \{x \mid -2 \leq x \leq 3\}\) dan \(B = \{x \mid 2 \leq x \leq 3\}\), maka \(A \cap B\) adalah ......

• A. \(\{x \mid 2 \leq x \leq 3\}\)
• B. \(\{x \mid -3 \leq x \leq 2\}\)
• C. \(\{x \mid -2 \leq x \leq 3\}\)
• D. \(\{x \mid -2 \leq x \leq 2\}\)

37. UN-SMP-99-05

Jika \(3(x + 2) + 5 = 2(x + 15)\), maka nilai dari \((x + 2) = \).......

• A. 43
• B. 21
• C. 19
• D. 10

38. UN-SMP-2.002-32

Hasil dari \(\frac{3}{2x} + \frac{4}{2x + 2}\) adalah .....

• A. \(\frac{8}{2x(x+2)}\)
• B. \(\frac{9}{2x(x+2)}\)
• C. \(\frac{11}{6x(x+2)}\)
• D. \(\frac{11}{7x(x+2)}\)

39. UN-SMP-2.001-09

Himpunan penyelesaian dari \(2x + 5 - 3(x - 1) < 0\), jika \(x\) variabel pada himpunan bilangan bulat adalah .....

• A. \(\{8, 9, 10, \ldots\}\)
• B. \(\{9, 10, 11, \ldots\}\)
• C. \(\{8, 7, 6, \ldots\}\)
• D. \(\{7, 6, 5, \ldots\}\)

40. UN-SMP-2.006-04

Himpunan penyelesaian dari \(3 - 6x \geq 13 - x\) untuk \(x\) himpunan bilangan bulat adalah ...

• A. \(\{\ldots,-5,-4,-3\}\)
• B. \(\{-3,-2,-1, 0, \ldots\}\)
• C. \(\{\ldots,-5,-4,-3,-2\}\)
• D. \(\{-2,-1, 0, 1, \ldots\}\)

41. UN-SMP-2.007-08

Penyelesaian dari pertidaksamaan \(\frac{1}{2}(2x - 6) \geq \frac{2}{3}(x - 4)\) adalah .....

• A. \(x \geq 17\)
• B. \(x \geq 1\)
• C. \(x \geq 1\)
• D. \(x \geq 17\)

42. UN-MTK-SMP-2013

Himpunan penyelesaian pertidaksamaan \(x - 3 \leq 5 - 3x\), dengan \(x\) bilangan bulat adalah .....

• A. \(\{x \mid x \leq 1, x \text{ bilangan bulat}\}\)
• B. \(\{x \mid x \leq 2, x \text{ bilangan bulat}\}\)
• C. \(\{x \mid x \geq 1, x \text{ bilangan bulat}\}\)
• D. \(\{x \mid x \geq 3, x \text{ bilangan bulat}\}

43. UN-MTK-SMP-2013

Himpunan penyelesaian dari \(2x + 5 \leq 3x - 3\) untuk \(x\) bilangan bulat adalah .....

• A. \(\{x \mid x \geq 8, x \text{ bilangan bulat}\}\)
• B. \(\{x \mid x > 8, x \text{ bilangan bulat}\}\)
• C. \(\{x \mid x \leq 8, x \text{ bilangan bulat}\}\)
• D. \(\{x \mid x < 8, x \text{ bilangan bulat}\}

44. UN-MTK-SMP-2013

Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan \(3x - 5 \leq -7 + 2x\), dengan \(x\) bilangan bulat adalah .....

• A. \(\{x \mid x \leq 2, x \text{ bilangan bulat}\}
• B. \(\{x \mid x \geq 2, x \text{ bilangan bulat}\}
• C. \(\{x \mid x \leq -2, x \text{ bilangan bulat}\}
• D. \(\{x \mid x \geq -2, x \text{ bilangan bulat}\}

45. UN-MTK-SMP-2013

Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan \(3x - 2 \leq 8x + 13\), dengan \(x\) bilangan bulat adalah .....

• A. \(\{x \mid x < -3, x \text{ bilangan bulat}\}
• B. \(\{x \mid x > -3, x \text{ bilangan bulat}\}
• C. \(\{x \mid x < 3, x \text{ bilangan bulat}\}
• D. \(\{x \mid x > 3, x \text{ bilangan bulat}\}

46. UN-MTK-SMP-2013

Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan \(6x - 8 < 22 - 9x\), dengan \(x\) bilangan real adalah .....

• A. \(\{x \mid x > 2, x \text{ bilangan real}\}
• B. \(\{x \mid x > -2, x \text{ bilangan real}\}
• C. \(\{x \mid x < 2, x \text{ bilangan real}\}
• D. \(\{x \mid x < -2, x \text{ bilangan real}\}

47. UN-MTK-SMP-2014

Jika \(2y - 3 = 12 - y\), maka nilai \(y - 2\) adalah .....

• A. 5
• B. 3
• C. 2
• D. 1

48. UN-MTK-SMP-2014

Jika \(x\) adalah penyelesaian dari \(5x - 8 = 3x + 12\), nilai dari \(x + 3\) adalah .....

• A. 13
• B. 8
• C. 5
• D. 2

49. UN-MTK-SMP-2014

Jika \(x\) adalah penyelesaian dari persamaan \(-3x + 5 = x - 7\), maka nilai dari \(x + 8\) adalah .....

• A. 3
• B. 5
• C. 11
• D. 14

50. UN-MTK-SMP-2014

Diketahui persamaan \(9x + 5 = 2x - 9\), nilai \(x + 11\) adalah .....

• A. -14
• B. 9
• C. 12
• D. 13

51. UN-MTK-SMP-2014

Diketahui persamaan \(5x + 8 = 3x + 16\), nilai \(x + 11\) adalah .....

• A. 23
• B. 15
• C. 14
• D. 12

52. UN-MTK-SMP-2014

Diketahui persamaan \(3x + 6 = 5x + 20\), nilai \(x + 12\) adalah .....

• A. 7
• B. 5
• C. -5
• D. -7

53. UN-MTK-SMP-2014

Diketahui persamaan \(-5x + 7 = 2x + 77\), nilai \(x + 8\) adalah .....

• A. -18
• B. -2
• C. 2
• D. 18

54. UN-MTK-SMP-2014

Sebuah persegipanjang mempunyai ukuran panjang \((3x + 4)\) cm dan lebar \((2x + 3)\) cm. Jika keliling persegipanjang 44 cm, maka panjang dan lebarnya berturut-turut adalah .....

• A. 12 cm dan 10 cm
• B. 13 cm dan 9 cm
• C. 15 cm dan 7 cm
• D. 16 cm dan 6 cm

55. UN-MTK-SMP-2014

Diketahui keliling persegipanjang 94 cm dengan ukuran panjang \((5x + 2)\) cm dan lebar \((2x + 3)\) cm, maka panjang dan lebar persegipanjang berturut-turut adalah ….

• A. 24 cm dan 23 cm
• B. 25 cm dan 22 cm
• C. 32 cm dan 15 cm
• D. 36 cm dan 11 cm

56. UN-MTK-SMP-2014

Diketahui keliling persegipanjang 64 cm dengan ukuran panjang \((3x + 7)\) cm dan lebar \((2x + 5)\) cm, maka panjang dan lebar persegipanjang berturut-turut adalah ….

• A. 26 cm dan 6 cm
• B. 22 cm dan 10 cm
• C. 19 cm dan 13 cm
• D. 18 cm dan 14 cm

57. UN-MTK-SMP-2014

Sebuah persegipanjang mempunyai ukuran panjang \((3x - 5)\) cm dan lebar \((x + 3)\) cm. Jika keliling persegipanjang 52 cm, maka panjang dan lebar persegipanjang berturut-turut adalah ….

• A. 19 cm dan 7 cm
• B. 18 cm dan 8 cm
• C. 17 cm dan 9 cm
• D. 16 cm dan 10 cm

58. UN-MTK-SMP-2014

Sebuah persegipanjang mempunyai ukuran panjang \((3x + 10)\) cm dan lebar \((x + 10)\) cm. Jika keliling persegipanjang 144 cm, maka panjang dan lebar persegipanjang berturut-turut adalah ….

• A. 37 cm dan 35 cm
• B. 39 cm dan 33 cm
• C. 42 cm dan 42 cm
• D. 49 cm dan 23 cm

59. UN-MTK-SMP-2014

Sebuah persegi panjang dengan panjang \((5x + 9)\) cm dan lebar \((2x + 5)\) cm. Bila keliling persegipanjang tersebut 70 cm, maka panjang dan lebar persegipanjang berturut-turut adalah ….

• A. 19 cm dan 16 cm
• B. 20 cm dan 15 cm
• C. 22 cm dan 13 cm
• D. 24 cm dan 11 cm

60. UN-MTK-SMP-2014

Sebuah persegipanjang berukuran panjang \((5x - 1)\) cm dan lebar \((2x + 2)\) cm. Bila keliling persegipanjang tersebut 72 cm, maka panjang dan lebar persegipanjang berturut-turut adalah ….

• A. 12 cm dan 10 cm
• B. 16 cm dan 12 cm
• C. 20 cm dan 16 cm
• D. 24 cm dan 12 cm

61. UN-MTK-SMP-2015

Himpunan penyelesaian dari \(2x – 3 \leq 21 + 4x\) dengan \(x\) bilangan bulat adalah …..

• A. \(\{-12, -11, -10, -9, …\}\)
• B. \(\{-9, -8, -7, -6, …\}\)
• C. \(\{…, -15, -14, -13, -12\}\)
• D. \(\{…, -12, -11, -10, -9, -8\}

62. UN-MTK-SMP-2015

Umur ayah \(p\) tahun dan ayah 6 tahun lebih tua dari paman. Jika jumlah umur paman dan ayah 38 tahun, maka model matematika yang tepat adalah ….

• A. \(2p + 6 = 38\)
• B. \(2p - 6 = 38\)
• C. \(p + 6 = 38\)
• D. \(p - 6 = 38\)

63. UN-MTK-SMP-2015

Himpunan penyelesaian dari \(3x + 4 \geq 20 + 5x\) dengan \(x\) bilangan bulat adalah …

• A. \(\{-12, -11, -10, -9, ...\}\)
• B. \(\{-9, -8, -7, -6, ...\}\)
• C. \(\{..., -15, -14, -13, -12\}\)
• D. \(\{..., -12, -11, -10, -9, -8\}

64. UN-MTK-SMP-2015

Tika membeli 3 kg gula di sebuah toko, ia membayar dengan uang Rp 20.000,00 dan mendapatkan pengembalian Rp 800,00. Jika harga 1 kg gula tersebut \(x\) rupiah, maka model matematika yang benar adalah …

• A. \(3x - 800 = 20.000\)
• B. \(20.000 - 3x = 800\)
• C. \(20.000 - (x + 3) = 800\)
• D. \(x + 3 = 20.000 - 800\)

65. UN-MTK-SMP-2015

Himpunan penyelesaian dari \(3x - 4 \leq 20 + 5x\) dengan \(x\) bilangan bulat adalah …

• A. \(\{-12, -11, -10, -9, ...\}\)
• B. \(\{-9, -8, -7, -6, ...\}\)
• C. \(\{..., -15, -14, -13, -12\}\)
• D. \(\{..., -12, -11, -10, -9\}

66. UN-MTK-SMP-2015

Banyak kelereng Rian \(x\) buah, sedangkan kelereng Andri 3 buah kurangnya dari kelereng Rian. Jumlah kelereng mereka 18 buah. Model matematika yang tepat adalah …

• A. \(2x + 3 = 18\)
• B. \(2x - 3 = 18\)
• C. \(x + 3 = 18\)
• D. \(x - 3 = 18\)

67. UN-MTK-SMP-2015

Himpunan penyelesaian dari \(3x - 3 \geq 21 + 5x\) dengan \(x\) bilangan bulat adalah …

• A. \(\{-12, -11, -10, -9, ...\}\)
• B. \(\{-9, -8, -7, -6, ...\}\)
• C. \(\{..., -15, -14, -13, -12\}\)
• D. \(\{..., -12, -11, -10, -9\}

68. UN-MTK-SMP-2016

Meta membeli 4 buah vas bunga. Ia membayar dengan uang Rp 50.000,00 dan ia mendapat uang pengembalian Rp 2.000,00. Jika harga 1 buah vas bunga tersebut \(x\) rupiah, maka model matematika yang benar adalah …

• A. \(50.000 - 4x = 2.000\)
• B. \(4x - 2.000 = 50.000\)
• C. \(50.000 - (x + 4) = 2.000\)
• D. \(x + 4 = 50.000 - 2.000\)

69. UN-MTK-SMP-2016

Jika \(k\) adalah penyelesaian dari persamaan \(3(2x - 4) = 4(2x - 1) + 2\), nilai \(k + 3\) adalah …

• A. -8
• B. -2
• C. 2
• D. 8

70. UN-MTK-SMP-2016

Jika \(k\) merupakan penyelesaian dari \(6(2x + 5) = 3(3x - 2) + 6\), nilai \(k + 2\) adalah .....

• A. -4
• B. -6
• C. -8
• D. -10

71. UN 2017

Jika \(x\) adalah penyelesaian dari \(5x - 8 = 3x + 12\), maka nilai dari \(x + 3\) adalah ....

• A. 13
• B. 8
• C. 5
• D. -2

72. UN 2017

Jika \(k\) merupakan penyelesaian dari \(6(2x + 5) = 3(3x - 2) + 6\), nilai \(k + 2\) adalah ....

• A. -4
• B. -6
• C. -8
• D. -10

73. UN MTK SMP 2018 No. 16 Paket 1

Jika \(k\) merupakan penyelesaian \(2(3x - 5) + 3 = 3(4x + 2) - 1\), maka nilai \(3k + 5\) adalah ....

• A. 2
• B. 1
• C. -1
• D. -2

74. UN MTK SMP 2018 No. 17 Paket 1

Taman bunga berbentuk persegipanjang dengan ukuran panjang \((8x + 2)\) meter dan ukuran lebarnya \((6x - 16)\) meter. Jika keliling taman tidak kurang dari 140 meter, maka panjang taman tersebut \((p)\) adalah ....

• A. \(p > 50\)
• B. \(p \geq 50\)
• C. \(p < 90\)
• D. \(p \leq 90\)

75. UN MTK SMP 2018 No. 18 Paket 1

Diketahui himpunan \(K = \{1 < x \leq 11, x \text{ bilangan ganjil}\}\). Banyak himpunan bagian dari himpunan \(K\) yang mempunyai 3 anggota adalah ....

• A. 4
• B. 10
• C. 20
• D. 35

76. UN MTK SMP 2019

Diketahui persamaan \(\frac{1}{4}x + 1\frac{1}{2} = \frac{1}{2}x + 1\). Nilai dari \(x - 6\) adalah ....

• A. -6
• B. -4
• C. 2
• D. 8

77. UN MTK SMP 2019

Jika \(n\) merupakan penyelesaian dari \(1\frac{2}{3}x + \frac{1}{2} = 1\frac{1}{3}x - 1\) maka nilai dari \(n + 6\frac{1}{2}\) adalah ....

• A. -2
• B. -1
• C. 1
• D. 2

78. UN MTK SMP 2019

Jika \(n\) merupakan penyelesaian dari \(\frac{1}{2}x + \frac{3}{4} = 2x - \frac{1}{2}\) maka nilai dari \(n - 5\) adalah ….

• A. \(-\frac{19}{2}\)
• B. \(-\frac{13}{2}\)
• C. \(-\frac{7}{2}\)
• D. \(-\frac{1}{2}\)

79. UN MTK SMP 2019

Diketahui \(n\) adalah penyelesaian persamaan \(\frac{1}{2}x + \frac{3}{4} = 2x - \frac{1}{2}\). Nilai \(n + 5\) adalah ….

• A. \(\frac{9}{2}\)
• B. \(\frac{17}{4}\)
• C. \(\frac{1}{2}\)
• D. \(-\frac{9}{2}\)

80. UN MTK SMP 2019

Diketahui \(n\) adalah penyelesaian persamaan \(\frac{2}{3}x + \frac{1}{4} = 2\frac{1}{4}x - \frac{1}{2}\). Nilai \(n + 5\) adalah ….

• A. \(\frac{7}{12}\)
• B. \(\frac{17}{20}\)
• C. \(\frac{17}{20}\)
• D. \(\frac{17}{20}\)

© 2025 Kumpulan Soal UN Matematika SMP - Persamaan & Pertidaksamaan Linear Satu Variabel

🎯Terimakasih, anda telah membaca postingan dengan judul:

📚 "KUMPULAN SOAL UN MATEMATIKA SMP - PERSAMAAN & PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL ", semoga postingan ini bermanfaat untuk anda.

"Matematika adalah bahasa yang digunakan alam untuk berbicara dengan kita." 😊- Galileo Galilei

💬 Beri Komentar 🏠 Home